A young lady who loves BL bares her fangs at her teacher, and as the teacher responds calmly, the teacher also gets derailed. Which way will the young lady, the teacher, and homo go tomorrow! Since this work contains many personal opinions from my poor writing, I've categorized it as an essay.
| Word | Frequency | Difficulty |
|---|---|---|
| かなあ | 1 | 4.14 |
| 向け | 1 | 2.69 |
| それぞれ | 1 | 2.90 |
| 主張 | 1 | 3.48 |
| 主だった | 1 | 4.41 |
| 認識 | 1 | 3.06 |
| それに | 1 | 2.23 |
| だから | 1 | 1.99 |
| 指導 | 1 | 3.56 |
| 何より | 1 | 3.02 |
| 感 | 1 | 3.39 |
| 一般に | 1 | 4.34 |
| 恐らく | 1 | 2.72 |
| 呼ぶ | 1 | 2.52 |
| 逆にいえば | 1 | 5.26 |
| 波動 | 1 | 2.63 |
| 頭 | 1 | 2.23 |
| 下土 | 1 | 2.58 |
| 左派 | 1 | 3.44 |
| オカマ | 1 | 4.86 |
| かも知れません | 1 | 3.08 |
| 次 | 1 | 2.53 |
| ひと括り | 1 | 6.45 |
| 以外 | 1 | 2.55 |
| なので | 1 | 2.48 |
| 単純 | 1 | 3.19 |
| 頷く | 1 | 2.55 |
| 拏捕 | 1 | 6.30 |
| 地下 | 1 | 3.08 |
| 味 | 1 | 3.06 |
| 長 | 1 | 2.85 |
| 呼び捨てにする | 1 | 5.02 |
| 門前払い | 1 | 4.81 |
| 自信たっぷり | 1 | 4.82 |
| 総裁 | 1 | 5.40 |
| 何で | 1 | 2.52 |
| なんて | 1 | 2.13 |
| させる | 1 | 2.36 |
| 髭 | 1 | 3.82 |
| こそ | 1 | 2.75 |
| 始める | 1 | 2.48 |
| 手おけ | 1 | 3.35 |
| さい | 1 | 4.47 |
| 大阪弁 | 1 | 6.32 |
| いつもの様に | 1 | 3.64 |
| 勉強机 | 1 | 5.48 |
| の余り | 1 | 3.75 |
| 方々 | 1 | 3.33 |
| 闘う | 1 | 4.23 |
| 誰 | 1 | 2.78 |
| バイセクシャル | 1 | 6.55 |
| 話題 | 1 | 3.25 |
| 手 | 1 | 1.97 |
| 為に | 1 | 2.22 |
| ところがどっこい | 1 | 5.44 |
| お願いします | 1 | 3.20 |
| 斜め上 | 1 | 4.35 |
| そして | 1 | 1.87 |
| 下駄 | 1 | 4.44 |
| 渡し | 1 | 2.40 |
| 両性愛 | 1 | - |
| ってことは | 1 | 3.48 |
| とりあえず | 1 | 2.73 |
| 高速道路 | 1 | 5.25 |
| 維持 | 1 | 3.34 |
| 言い出す | 1 | 3.62 |
| 整備 | 1 | 3.62 |
| ジェンダーフリー | 1 | 6.81 |
| 年の差 | 1 | 5.01 |
| と言うのは | 1 | 2.57 |
| 荒 | 1 | 4.03 |
| 恐らくは | 1 | 3.44 |
| 一度 | 1 | 2.79 |
| 亡くなる | 1 | 3.30 |
| 拡大解釈 | 1 | 5.37 |
| おっさん | 1 | 3.27 |
| たり | 1 | 2.26 |
| かも知れない | 1 | 2.21 |
| 法律 | 1 | 4.11 |
| べ | 1 | 3.49 |
| 今日 | 1 | 2.61 |
| 首 | 1 | 2.55 |
| 宜しければ | 1 | 3.89 |
| 略称 | 1 | 5.07 |
| 潜る | 1 | 3.41 |
| 思える | 1 | 2.63 |
| 勝手が違う | 1 | 5.00 |
| ゴマ | 1 | 4.95 |
| 誤る | 1 | 4.17 |
| うーん | 1 | 3.12 |
| 何故 | 1 | 2.62 |
| 利用 | 1 | 2.98 |
| 護憲派 | 1 | 7.59 |
| 部分 | 1 | 2.81 |
| ジェノベーゼ | 1 | 6.39 |
| 反論 | 1 | 3.52 |
| 長蛇の列 | 1 | 5.10 |
| 普通 | 1 | 2.64 |
| 勤務 | 1 | 4.34 |
| 法案提出 | 1 | 7.29 |
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