Miyazaki Yotsuha is a music teacher at a rural elementary school. One day, at a piano recital to which she is invited by her colleague, teacher Nakada, she reunites with Yonekura Shion, a genius pianist. Yotsuha became a music teacher after teaching piano to Shion when they were young. Shion became a pianist after being taught by Yotsuha. A love story between these two people begins with their miraculous reunion.
| Word | Frequency | Difficulty |
|---|---|---|
| 見える | 2 | 2.26 |
| 本人 | 2 | 2.96 |
| 特別 | 2 | 3.12 |
| される | 2 | 2.48 |
| 超える | 2 | 3.25 |
| 大人 | 2 | 3.10 |
| 増える | 2 | 2.87 |
| 刹那 | 2 | 2.81 |
| 但 | 2 | 2.24 |
| 誰も | 2 | 2.77 |
| かも知れない | 2 | 2.21 |
| 終わり | 2 | 3.06 |
| 机 | 2 | 3.21 |
| それが | 2 | 2.31 |
| 気持ち | 2 | 2.61 |
| 其れだけ | 2 | 2.66 |
| 弾く | 2 | 3.37 |
| 大変 | 2 | 2.84 |
| 可愛い | 2 | 2.81 |
| 話す | 2 | 2.73 |
| せる | 2 | 2.17 |
| 駐車場 | 2 | 4.54 |
| 忘れる | 2 | 2.74 |
| 離す | 2 | 3.22 |
| 途切れ | 2 | 4.16 |
| た | 2 | 2.12 |
| ガーデニング | 2 | 5.60 |
| 見惚れる | 2 | 4.04 |
| 差し出す | 2 | 3.14 |
| 急いで | 2 | 3.33 |
| 否々 | 2 | 3.79 |
| 旧友 | 2 | 4.81 |
| こう言う | 2 | 2.87 |
| どんなに | 2 | 3.61 |
| なのに | 2 | 2.74 |
| でもない | 2 | 2.85 |
| 期待 | 2 | 2.90 |
| 立ち上がる | 2 | 2.96 |
| 同期 | 2 | 4.22 |
| しまった | 2 | 2.19 |
| 分け | 2 | 2.31 |
| 注ぐ | 2 | 3.35 |
| 指 | 2 | 2.96 |
| よう | 2 | 2.31 |
| チケット | 2 | 4.34 |
| あり | 2 | 2.26 |
| 取り出す | 2 | 2.90 |
| 知らない | 2 | 2.68 |
| 悔しい | 2 | 3.38 |
| まま | 2 | 2.40 |
| 楽しみ | 2 | 3.11 |
| 寂しい | 2 | 3.33 |
| 慣れる | 2 | 3.12 |
| 大きく | 2 | 2.61 |
| 疲れた | 2 | 3.41 |
| の様に | 2 | 2.34 |
| 合わせて | 2 | 3.08 |
| 食べる | 2 | 2.42 |
| みたい | 2 | 2.65 |
| 首 | 2 | 2.55 |
| お | 2 | 2.11 |
| もので | 2 | 2.67 |
| 以内 | 2 | 2.31 |
| 気合 | 2 | 3.69 |
| 失敗 | 2 | 3.02 |
| 立つ | 2 | 2.58 |
| 大切 | 2 | 3.25 |
| 真下 | 2 | 3.15 |
| パンフレット | 2 | 4.85 |
| 思うように | 2 | 4.09 |
| 同じよう | 2 | 3.06 |
| 都会 | 2 | 4.19 |
| 関係 | 2 | 2.73 |
| 彼女 | 2 | 1.98 |
| 珍しい | 2 | 2.91 |
| こっち | 2 | 2.61 |
| 今度 | 2 | 2.69 |
| 内容 | 2 | 2.74 |
| もう少し | 2 | 3.00 |
| 鳴る | 2 | 3.48 |
| 手負い | 2 | 3.20 |
| しか | 2 | 2.33 |
| 膨らむ | 2 | 3.63 |
| 気づく | 2 | 2.78 |
| 最初 | 2 | 2.54 |
| 残る | 2 | 2.71 |
| それも | 2 | 2.72 |
| やっぱり | 2 | 2.64 |
| 振る | 2 | 2.80 |
| 本 | 2 | 2.87 |
| 行う | 2 | 2.53 |
| え | 2 | 2.39 |
| そんなに | 2 | 2.88 |
| 低学年 | 2 | 4.99 |
| 教える | 2 | 3.17 |
| 想像 | 2 | 2.89 |
| それを | 2 | 2.10 |
| それに | 2 | 2.23 |
| 持つ | 2 | 2.02 |
| 場所 | 2 | 2.27 |
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