Suzuki, a fifth-grade elementary school student, had no dreams for the future. Here is a conversation between such a Suzuki and his teacher.
| Word | Frequency | Difficulty |
|---|---|---|
| 混ざる | 1 | 3.62 |
| その中 | 1 | 3.17 |
| テーマ | 1 | 4.40 |
| 出来る | 1 | 2.15 |
| 思いつく | 1 | 3.34 |
| とする | 1 | 2.60 |
| 小説 | 1 | 3.60 |
| ても | 1 | 1.96 |
| そうじゃなくて | 1 | 4.17 |
| 何だい | 1 | 3.95 |
| 別物 | 1 | 4.20 |
| 学校 | 1 | 3.04 |
| ダメ | 1 | 2.93 |
| 時間 | 1 | 2.25 |
| 若さ | 1 | 4.16 |
| さ | 1 | 1.59 |
| ドライ | 1 | 4.53 |
| 他にも | 1 | 3.22 |
| 面談 | 1 | 4.53 |
| 名前 | 1 | 2.51 |
| 不思議 | 1 | 2.81 |
| 字 | 1 | 3.69 |
| 一人 | 1 | 2.46 |
| という物 | 1 | 2.99 |
| 決める | 1 | 2.93 |
| の様に | 1 | 2.34 |
| 早く | 1 | 2.72 |
| 何で | 1 | 2.52 |
| まあ | 1 | 2.23 |
| 稼ぎ | 1 | 3.82 |
| 中 | 1 | 1.86 |
| いや | 1 | 2.14 |
| こんな | 1 | 2.33 |
| 思考 | 1 | 3.07 |
| お香 | 1 | 3.15 |
| た | 1 | 2.12 |
| し | 1 | 1.60 |
| そして | 1 | 1.87 |
| 小学校 | 1 | 4.12 |
| 同じ | 1 | 2.31 |
| 何にでも | 1 | 4.88 |
| 繋げる | 1 | 3.94 |
| 働く | 1 | 3.07 |
| ながら | 1 | 1.91 |
| だった | 1 | 1.58 |
| 殊に | 1 | 2.16 |
| 剔 | 1 | 2.60 |
| どうやって | 1 | 3.23 |
| 彼 | 1 | 2.13 |
| もう一度 | 1 | 3.13 |
| 誰が | 1 | 3.18 |
| 似 | 1 | 3.28 |
| この際 | 1 | 4.02 |
| じゃ無いか | 1 | 2.84 |
| 方法 | 1 | 2.86 |
| 言い方 | 1 | 3.46 |
| かい | 1 | 2.98 |
| いいかい | 1 | 4.50 |
| 全員 | 1 | 2.61 |
| のに | 1 | 2.21 |
| 殺す | 1 | 2.63 |
| 担任 | 1 | 4.25 |
| そこで | 1 | 2.74 |
| 今日 | 1 | 2.61 |
| 提出 | 1 | 3.96 |
| それで | 1 | 2.44 |
| エサ | 1 | 4.38 |
| 毛野 | 1 | 5.78 |
| エサやり | 1 | 6.43 |
| 野球選手 | 1 | 5.76 |
| 人間 | 1 | 2.21 |
| 生活保護 | 1 | 5.75 |
| ある日 | 1 | 3.73 |
| なのに | 1 | 2.74 |
| キメラ | 1 | 4.11 |
| 丁寧 | 1 | 3.39 |
| そう言う | 1 | 2.36 |
| いい | 1 | 2.05 |
| 教え | 1 | 2.64 |
| なんて | 1 | 2.13 |
| 行く | 1 | 1.99 |
| と言う | 1 | 1.58 |
| それから | 1 | 2.79 |
| 消化 | 1 | 4.12 |
| 本当に | 1 | 2.34 |
| 一つ | 1 | 2.53 |
| 稼げる | 1 | 3.86 |
| 男 | 1 | 2.13 |
| 手々 | 1 | 3.09 |
| もう | 1 | 2.11 |
| ま | 1 | 2.85 |
| 原稿用紙 | 1 | 5.17 |
| だい | 1 | 3.56 |
| 貪り食う | 1 | 5.71 |
| 他地 | 1 | 1.90 |
| 然も | 1 | 3.66 |
| ねっとり | 1 | 4.71 |
| 帰り | 1 | 3.48 |
| 生まれる | 1 | 3.03 |
| へー | 1 | 3.80 |
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