Even Elementary School Students Can Understand: A Comparison of Japan and Northern Europe.
| Word | Frequency | Difficulty |
|---|---|---|
| それぞれ | 1 | 2.90 |
| 緩り | 1 | 4.59 |
| 誤差 | 1 | 4.37 |
| 高め | 1 | 3.79 |
| 代替 | 1 | 3.50 |
| 極寒 | 1 | 4.67 |
| 皆さん | 1 | 3.14 |
| 国民所得 | 1 | 7.29 |
| 違い | 1 | 2.95 |
| 文章 | 1 | 3.85 |
| トータルで | 1 | 5.30 |
| 人 | 1 | 1.87 |
| 事が出来る | 1 | 3.66 |
| として | 1 | 1.89 |
| 単位 | 1 | 3.69 |
| のか | 1 | 1.74 |
| 下す | 1 | 3.54 |
| 知る | 1 | 2.11 |
| いいところ | 1 | 4.00 |
| よろしくお願いします | 1 | 3.42 |
| 板 | 1 | 1.29 |
| 彼方 | 1 | 2.51 |
| と言った | 1 | 2.53 |
| 病院 | 1 | 3.74 |
| 後 | 1 | 2.36 |
| 思考 | 1 | 3.07 |
| 大笑い | 1 | 4.36 |
| よう | 1 | 2.31 |
| 有り難うございました | 1 | 3.41 |
| 住む | 1 | 3.05 |
| 生活 | 1 | 2.93 |
| お麩 | 1 | 5.35 |
| 時間 | 1 | 2.25 |
| ある日 | 1 | 3.73 |
| 思い | 1 | 2.61 |
| 発生 | 1 | 3.13 |
| 白夜 | 1 | 5.05 |
| 少し | 1 | 2.13 |
| って | 1 | 1.78 |
| 聞き | 1 | 3.08 |
| 続く | 1 | 2.90 |
| 店 | 1 | 2.73 |
| 無くても | 1 | 3.52 |
| 比べ | 1 | 3.80 |
| これ | 1 | 2.15 |
| 無しで | 1 | 3.72 |
| 待つ | 1 | 2.41 |
| カゴ | 1 | 4.26 |
| 同じく | 1 | 3.21 |
| 日間 | 1 | 3.78 |
| 入れ | 1 | 2.71 |
| 下さい | 1 | 2.34 |
| 先進国 | 1 | 5.11 |
| 医療 | 1 | 3.93 |
| とは | 1 | 1.95 |
| 様な | 1 | 1.80 |
| 自分 | 1 | 1.91 |
| かな | 1 | 2.42 |
| 間 | 1 | 2.43 |
| 文化 | 1 | 3.71 |
| た | 1 | 2.12 |
| 切り取る | 1 | 4.22 |
| 範囲 | 1 | 3.14 |
| 書き出す | 1 | 5.07 |
| そこ | 1 | 2.66 |
| お仕事 | 1 | 3.73 |
| 帰って来る | 1 | 4.41 |
| その後 | 1 | 2.80 |
| 終わる | 1 | 2.44 |
| 兆 | 1 | 4.85 |
| そんな | 1 | 1.84 |
| 番組 | 1 | 4.40 |
| この | 1 | 1.58 |
| けど | 1 | 1.79 |
| 1兆 | 1 | 5.85 |
| タラタラ | 1 | 5.74 |
| 半分 | 1 | 3.03 |
| 年 | 1 | 2.64 |
| 波動 | 1 | 2.63 |
| 分かり | 1 | 3.36 |
| ちゃ | 1 | 2.92 |
| 嬉しい | 1 | 2.74 |
| 手 | 1 | 1.97 |
| ネット | 1 | 3.69 |
| 中 | 1 | 1.86 |
| きちんと | 1 | 3.23 |
| 税負担 | 1 | 6.21 |
| ずい分 | 1 | 3.33 |
| と思ったら | 1 | 3.50 |
| 思える | 1 | 2.63 |
| 過ぎ | 1 | 3.12 |
| 撮る | 1 | 3.97 |
| 理解 | 1 | 2.49 |
| ですが | 1 | 2.62 |
| 学校 | 1 | 3.04 |
| 吾が | 1 | 4.11 |
| 気 | 1 | 2.13 |
| ない | 1 | 1.61 |
| 処 | 1 | 2.38 |
| 逆に | 1 | 3.06 |
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