The mismatch between the expectations that the failing student and the honor student hold toward each other.
| Word | Frequency | Difficulty |
|---|---|---|
| ドアノブ | 3 | 4.47 |
| 何を | 3 | 2.46 |
| 先 | 3 | 2.68 |
| 今日は | 3 | 2.66 |
| 立つ | 3 | 2.58 |
| ながら | 3 | 1.91 |
| 少し | 3 | 2.13 |
| しか | 3 | 2.33 |
| 別に | 3 | 2.69 |
| 動き | 3 | 2.57 |
| 思い切り | 3 | 3.85 |
| 喉 | 3 | 3.27 |
| 始める | 3 | 2.48 |
| 大人しく | 3 | 3.26 |
| よう | 3 | 2.31 |
| お前 | 3 | 2.16 |
| しかない | 3 | 2.80 |
| 機械 | 3 | 3.62 |
| はっきり | 3 | 3.06 |
| 薬効 | 3 | 4.59 |
| ブラシ | 3 | 4.65 |
| ハーブティー | 3 | 4.65 |
| 音楽 | 3 | 3.79 |
| 痛み | 3 | 3.05 |
| こそ | 3 | 2.75 |
| 上げ | 3 | 2.67 |
| 決める | 3 | 2.93 |
| なら | 3 | 2.00 |
| 何処 | 3 | 2.58 |
| 殊に | 3 | 2.16 |
| 抱え | 3 | 3.09 |
| 護る | 3 | 3.71 |
| 刺激 | 3 | 3.60 |
| じゃ | 3 | 2.24 |
| 立てて | 2 | 3.18 |
| 程度 | 2 | 2.58 |
| あの人 | 2 | 3.29 |
| 波形 | 2 | 4.56 |
| 荷物 | 2 | 3.17 |
| これ | 2 | 2.15 |
| ほら | 2 | 3.02 |
| それで | 2 | 2.44 |
| 存在 | 2 | 2.32 |
| 階段 | 2 | 3.20 |
| 与える | 2 | 3.03 |
| 事にする | 2 | 3.43 |
| 心配 | 2 | 2.58 |
| 作用 | 2 | 4.01 |
| 経験 | 2 | 2.96 |
| 閉める | 2 | 3.66 |
| 頼む | 2 | 2.70 |
| とも | 2 | 2.37 |
| 走り出す | 2 | 3.62 |
| 買う | 2 | 2.81 |
| 予想 | 2 | 2.98 |
| へー | 2 | 3.80 |
| 表情 | 2 | 2.35 |
| だの | 2 | 3.51 |
| 動く | 2 | 2.53 |
| 視界 | 2 | 2.97 |
| 本当に | 2 | 2.34 |
| まま | 2 | 2.40 |
| 始めて | 2 | 3.15 |
| マッサージ | 2 | 4.34 |
| 漏らす | 2 | 3.26 |
| ん | 2 | 2.09 |
| ものを | 2 | 2.71 |
| 貰える | 2 | 3.04 |
| 違う | 2 | 2.29 |
| じゃ無いか | 2 | 2.84 |
| 尊敬 | 2 | 3.63 |
| 進んで | 2 | 3.07 |
| 罵倒 | 2 | 4.09 |
| 喧嘩 | 2 | 3.40 |
| 無礼 | 2 | 3.80 |
| 決め | 2 | 3.10 |
| だろ | 2 | 2.69 |
| 時に | 2 | 2.57 |
| ゆっくり | 2 | 2.72 |
| 納得 | 2 | 2.79 |
| ぼんやり | 2 | 3.52 |
| 外す | 2 | 3.17 |
| 必要 | 2 | 2.28 |
| 最中 | 2 | 3.38 |
| 日 | 2 | 2.53 |
| 助けて | 2 | 3.13 |
| 貴方 | 2 | 2.53 |
| うんと | 2 | 3.95 |
| 理解しがたい | 2 | 5.05 |
| 好き | 2 | 2.59 |
| 困る | 2 | 2.85 |
| 面倒を見る | 2 | 4.46 |
| 行う | 2 | 2.53 |
| 電話 | 2 | 3.70 |
| 案外 | 2 | 3.68 |
| 拭き取る | 2 | 4.78 |
| 減る | 2 | 3.15 |
| 非常口 | 2 | 5.54 |
| 顔面 | 2 | 3.59 |
| 立ち上がる | 2 | 2.96 |
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